四大名著我最喜歡看的一部。諸葛亮的神機(jī)妙算，每次看他妙計(jì)敗敵，都覺(jué)得大快人心！只可惜遇到扶不起的阿斗，多次北伐后失敗，種種遺憾一度讓我陷進(jìn)去后出不來(lái)。苍老师最经典10部电影可謂是群雄并起，遍布天下英雄好漢，是值得軍事迷追尋的一部好??！

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8.3 幾乎是阿克曼語(yǔ)境下的青春電影，記憶創(chuàng)傷向時(shí)間創(chuàng)傷的轉(zhuǎn)變。索朗日的創(chuàng)傷是從對(duì)父母離婚的記憶變成了離婚（過(guò)去）、買(mǎi)房（現(xiàn)在）和未來(lái)的創(chuàng)傷，而阿克曼的紀(jì)錄片總會(huì)從個(gè)體的創(chuàng)傷變成集體的和時(shí)代的創(chuàng)傷。并且創(chuàng)傷幽靈一般地藏在推拉搖移之中，它來(lái)自于對(duì)于構(gòu)圖的不注意或者說(shuō)不關(guān)注。不是角色（阿克曼的旁白）的言語(yǔ)在發(fā)生，苍老师最经典10部电影是記憶、身體、建筑共同的聲音。開(kāi)頭的配樂(lè)和剪輯的銜接完全是從一開(kāi)始就忽視時(shí)間的物質(zhì)性，物質(zhì)成為了記憶、情緒的拼裝。當(dāng)推鏡飛快地推向特寫(xiě)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間和記憶本身就是痛苦的，因?yàn)橥七M(jìn)這種行為隔絕了所有畫(huà)外物質(zhì)的補(bǔ)救，力度之大，大到幽靈一般沖擊這角色的所有感官 但就在跳河之后，所有的東西都指向如何彌補(bǔ)這種創(chuàng)傷/痛苦，并且是那種很流俗的解決方法，苍老师最经典10部电影利用專(zhuān)門(mén)解答的情節(jié)進(jìn)行解決